ملخص الكتاب
يستهدف هذا الدليل تزويد المعلمين بأدوات عملية تسهم في تحسين جودة التعليم والتعلم، وتعزيز التفكير التأملي والتطوير المهني الذاتي، وبناء معارف تربوية نابعة من الصفوف الدراسية، ولا يستهدف الدليل تحسين الممارسات الفردية فقط، بل يشجع على التعاون مع الزملاء لتبادل الخبرات وتعميق الأثر الإيجابي، وقد تم تصميمه ليرافق المعلمين خطوة بخطوة، من تحديد المشكلات، إلى تقويم النتائج ومشاركتها، مروراً بجمع البيانات وكتابة التقارير
