تستهدف هذه الدراسة بشكل عام تطوير معايير إدارة مشروعات مكتب التربية العربي لدول الخليج والأجهزة التابعة له وتحديثها، بما يضمن تعزيز مستوى الجودة في المشروعات المنفذة، كما يضمن تحقيق رضا جميع الأطراف ذات العلاقة، وذلك من خلال ترشيد الموارد المؤسسية، وتحقيق الاستفادة القصوى منها عبر تبني معايير إدارة المشروعات (PMI). وذلك من خلال رصد واقع معايير إدارة المشروعات بالمكتب وتقويمها، واستعراض أبرز المعايير التي تستخدمها المنظمات الدولية في إدارة مشروعاتها، وصولاً إلى قائمة مقترحة بمعايير مطورة لإدارة المشروعات بمكتب التربية العربي لدول الخليج وأجهزته.