يقدم هذا الدليل إطارا مرجعيا للممارسين التربويين حول تنمية قيم التسامح وقبول الآخر لدى طلبة التعليم العام بالدول الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج. ويتكون الدليل من قسمين أساسيين؛ يتناول القسم الأول الجانب النظري للموضوع، من خلال تسليط الضوء على مفهوم التسامح وقبول الآخر، وأبعاده المختلفة، والمفاهيم المرتبطة به، وعلاقته بالتربية والتعليم. أما القسم الثاني فيركز على الجانب التطبيقي لتفعيل قيم التسامح وقبول الآخر في المنظومة التعليمية، من خلال إعداد مصفوفة بهذه القيم، وتحديد أدوار المعنيين بتفعيلها في الواقع التعليمي، وبخاصة واضعي السياسات التعليمية ومصممي المناهج ومديري المدارس والمعلمين والاختصاصيين الاجتماعيين والمرشدين النفسيين. كما يعرض الدليل نماذج تطبيقية وآليات وأنشطة عملية حول كيفية تعزيز قيم التسامح وقبول الآخر لدى الطلبة، وجعلها جزءا من وعيهم وثقافتهم وممارساتهم اليومية، من أجل بناء مجتمعات متماسكة تقوم على العدالة والتعددية والتعايش السلمي.

الملخص التنفيذي للإصدار باللغة العربية