ملخص الكتاب
يقدم البرنامج عدداً من المرتكزات والأسس العلمية والتربوية التي تهم المعلمين ومتخذي القرار؛ لتوعيتهم بالأخذ بما تضمنه عن الدافعية وفاعلية تأثيرها في عملية التعليم والتعلم، ولفت انتباههم إلى أهمية دمج مكونات النموذج المقترح المعزز للدافعية للتعلم في المقررات الدراسية المختلفة، وذلك لتمكين المعلمين في مدارس التعليم العام من توظيف إستراتيجيات تحفيز الدافعية للتعلم في مناهج التعليم؛ لرفع كفاءة طلابهم العلمية، وتحفيزهم للإقبال على التحصيل الدراسي وإتقانه.
